Nieuw vanaf dit jaar zijn de minimumeisen die het Longfonds stelt aan patiëntenparticipatie. Twee onderzoekers uit het team moeten o.a. een training Patiëntenparticipatie in onderzoek voor onderzoekers volgen. Ze adviseren dit te doen bij PGO Support of onze School for Participation. Het Longfonds vindt het belangrijk dat onderzoek aansluit bij de behoeften en vragen van patiënten. Hun inbreng kan namelijk de relevantie, maatschappelijke waarde en de kwaliteit van uw onderzoek vergroten. We zijn erg gecharmeerd van deze aanpak van het fonds! Meer over de nieuwe voorwaarden voor patiëntenparticipatie leest u in de ‘Randvoorwaarden subsidie consortia 2020’.
Categorie archieven: Nieuws
Een inkijkje in de PAR 4-daagse 2019
Ervaringen van deelnemers:
Ik vond het heel bijzonder om met gelijkgestemden die in deze manier van onderzoek geloven zo intensief de cursus te beleven. Echt waardevol om drie hele dagen aan dit onderwerp aan een te besteden. Op dag 3 viel voor mij het kwartje dat ik dacht: ik denk dat dit voor mij de toekomst van onderzoek doen is.... Ik ben namelijk meer een doener en niet zozeer een onderzoeker (vind ikzelf), maar hiervan dacht ik opeens: ik zie dit helemaal zitten! Heel positief dus! Fijn ook dat we met zoveel verschillende werkvormen aan de slag zijn gegaan. Deelnemer PAR-cursus 2019
De werkvormen waren top. Een mooie combinatie tussen informatie delenen actief aan de slag. Ruimte voor vragen. Daarnaast waardeerde ik het enthousiasme van jullie als cursusleiders. Het was mooi dat jullie eigen praktijkervaringen deelden en het ook niet 'mooier maakten' dan de realiteit soms is. Het was ook nuttig dat de werkvormen een dubbel doel hadden, aangezien je ze ook kunt gebruiken in je eigen onderzoek. Ik heb veel geleerd en vond het geweldig! Deelnemer PAR-cursus 2019
Positief: Interactieve werkvormen (ervaren), meegenomen worden in hetboek/theorie (ook te begrijpen zonder alles te lezen), diverse 'trainers' (rijker), leuke en diverse deelnemers , goede organisatie (ook oog voor het 'kleine' zoals een bloemetje/gezonde lunch), inspringen op behoeften groep (bv bij kennismakingsoefening), delen van concrete voorbeelden/ervaringen door de trainers. Deelnemer PAR-cursus 2019
De cursus: - De creatieve vormen - Ruimte voor elkaars voorbeelden & dilemma's - Het onderling contact dat werd gefaciliteerd - Ruimte voor ieders behoeften - De goede sfeer!! - De voorbeelden die werden gedeeld vond ik heel inspirerend Deelnemer PAR-cursus 2019
Ik was erg enthousiast over wat we in die 3 dagen hebben gedaan, dankdaarvoor. Ik kan het hier op de hogeschool met wat ik doe goed gebruiken. Deelnemer PAR-cursus 2019
Diverse nieuwe PAR-boeken
Onlangs zijn diverse boeken uitgekomen over Participatief Actieonderzoek. Ervaren participatief actieonderzoekers uit het ICPHR-netwerk namen hiertoe initiatief. Het gaat om:
Een basisboek over PAR dat ook in onze cursussen gebruikt wordt: Participatory Research for Health and Social Well-Being (Abma et al, 2018). Nu korting op het meest recent uitgekomen boek via deze flyer.
Een boek over Ethiek en PAR met casussen over de hele wereld: Ethics in Participatory Research for Health and Social Well-being: Cases and Commentaries (Banks & Brydon-Miller, 2018)
Een boek met internationale perspectieven op PAR, gezien vanuit diverse doelgroepen zoals ouderen, jongeren, etc.: Participatory Health Research: Voices from Around the World (Wright & Kongrats, 2018)
Lancering op de Dag van de Participatie
Op 9 oktober 2018 is de School for Participation gelanceerd op de Dag van de Participatie (geïnitieerd door het Centrum voor Clientervaringen).
Dit deden we door workshops die passen bij ons aanbod:
- Participatief actieonderzoek, door prof. dr. Tineke Abma en co-onderzoekers, aan de hand van de PARgids.
- Dilemmacafé door dr. Christine Dedding, ervaringsdeskundigen en collega’s
- Art-based research over ervaringsdeskundigheid van de WerkPlaats Ervaringsdeskundigheid van lector Alie Weerman, Frederiek Overbeek en leden van de WerkPlaats
- Fotografie en participatief actieonderzoek: wat is je bril? Door fotografe Janine Schrijver, vormgeefster Mariëlle Schuurman en participatief actieonderzoekers dr. Elena Bendien en drs. Barbara Groot.